Etapes: Educació Secundària

Educació Infantil

Educació Primària

Educació Secundària

ENSENYAMENT SECUNDARI OBLIGATORI

És l'etapa de consolidació i ampliació dels ensenyaments apresos a Primària.

Principis bàsics:

  • L'alumne ha de saber no només realitzar unes tasques i activitats concretes tal i com se li han ensenyat, sinó que ha de ser capaç d'afrontar tasques noves o reptes que suposin anar més enllà d'allò que ha après, reorganitzar-ho per transferir-ho a noves situacions i contextos. (Monereo/Pozo)
  • L'alumne ha de saber gestionar la informació. Saber quan, on i com buscar, ser capaç de seleccionar-la en funció dels objectius, processar-la i elaborar-la adequadament per després usar-la (escriure-la, exposar-la i aplicar-la) amb el propòsit de resoldre un problema determinat. (Monereo/Pozo)
  • L'alumne ha d'assolir les competències que afavoreixin la convivència i les relacions socials, les que tracten sobre l'autoestima i la personalitat, així com les que faciliten l'entrada al món del treball.
  • Acompanyament personalitzat de l'alumne. Acció tutorial, tasca compartida amb les famílies.
  • Atenció a la diversitat: Grups flexibles en algunes àrees.
  • Dos professors a l'àrea de matemàtiques, tecnologia (ESO2,ESO3) i física i química (ESO2,ESO3).
  • Anglès (ESO2) una sessió de més per fer conversa.

PROJECTE EDUCATIU
A l'ESO preparem als nostres alumnes pel seu creixement personal i acadèmic. Es potencien les competències personals i l'educació emocional com a base per a la formació d'unes grans persones.
El nostre alumnat continuarà treballant la responsabilitat i l'autonomia iniciades anteriorment, adequant-ho a l'adolescència en el camí de formar-se com a persones adultes.
Atenem la diversitat i orientem el nostre alumnat en el seu procés d'aprenentatge. Tot això encaminat a l'assoliment de l'èxit escolar, com han demostrat els bons resultats assolits pel nostre alumnat els darrers anys en el procés de competències bàsiques d'ESO4.

ÚS DE LES NOVES TECNOLOGIES

  • Us de les TIC a la didàctica de les diferents matèries.
  • Servei de google apps amb el domini @escolasol-ixent.cat
  • Treball amb google classroom i google drive.
  • Plataforma moodle de secundària.
  • Revista digital amb NODES.
  • Continguts de tecnologia amb Tecno 12-18.
  • Treball de ciències amb la llicència Science bits.

HÀBITS SALUDABLES

  • Servei municipal d'atenció primària.
  • Innovacions en l'àrea d'educació física: Activitats a l'aire lliure, al Sorrall, iniciació a la Vela.
  • Taller de planificació familiar al Casal de la dona.
  • Servei d'orientació psicopedagógica

ACTIVITATS ESPECÍFIQUES

  • Projecte interdisciplinari.
  • Colònies, intercanvis o viatge de final de l'ESO.
  • Sortides curriculars.
  • English day.
  • Apadrinaments d'anglès.
  • Lectura de contes a infantil i primària.
  • Taller d'economia a càrrec de l'EFEC.
  • Participació a concursos d'infografies a l'EFEC, d'escriptura "Contes i ciència", clip metratges amb Mans Unides.
  • Acompanyament i orientació individualitzat d'estudis post-obligatoris.

FESTES POPULARS I CELEBRACIONS

  • Castanyada
  • Nadales i pessebre vivent
  • Setmana cultural
  • Jornades esportives
  • DENIP
  • Participació per la Marató
  • Rua de Carnaval
  • Sant Jordi, llibre gegant i gimcana interdisciplinar
  • Festa de fi de curs
  • Comiat alumnes d'ESO4 (sopar amb els pares)

RELACIÓ AMB LES FAMÍLIES

  • Reunions informatives d'inici de curs
  • Entrevistes personalitzades (acció tutorial)
  • Festes d'escola: Nadales, Pessebre vivent, visita dels avis a ESO3, Flashmob Sant Jordi i festa de fi de curs
  • Visita exposició: setmana cultural
  • Notes orientatives a mitjans de cada trimestre
  • Informes via mail a cada trimestre
  • Informe de final de curs amb lliurament personalitzat a cada família per part de la tutora.

METODOLOGIA
Sessions teòriques.
Fomentem el treball cooperatiu, l'aprenentatge i el desenvolupament intel·lectual, que té lloc a partir de la interacció amb els altres.

Treball pràctic al taller de tecnologia i al laboratori de ciències, a partir de l'experimentació els alumnes aprenen de forma activa la ciència i la tecnologia.

Treball interdisciplinari.
Atenció a la diversitat amb grups flexibles, reforços individualitzats.
Treball de les ciències amb Science Bits, aprenentatge constructiu a partir de l'observació de fenòmens presents a la vida quotidiana.

Servei comunitari, projecte per desenvolupar la competència social i ciutadana.

ÀREES D'ENSENYAMENT
CURRÍCULUM
Àmbit lingüístic

  • Llengua catalana i literatura
  • Llengua castellana i literatura
  • Llengües estrangeres: anglès i francès
  • Express yourself (optativa)
  • Taller de llengua (optativa)
  • Què t'angoixa, Núria?(optativa)
  • Fem narració (optativa)
  • Taller d'expressió (optativa)
  • Oratòria (optativa)
  • Robòtica

Àmbit matemàtic

  • Matemàtiques
  • Economia

Àmbit cientificotecnològic

  • Ciències de la naturalesa: Física i química
  • Ciències de la naturalesa: Biologia i geologia
  • Ciències de la naturalesa: Ciències Aplicades a l'activitat professional. (optativa)
  • Tecnologia
  • Tecnologia de la informació i la comunicació (informàtica)
  • Física i química i Ciències aplicades (optativa)
  • Biologia i Geologia i Ciències aplicades (optativa)

Àmbit social

  • Ciències socials i Geografia i Història
  • Cultura Clàssica
  • Economia i Emprenedoria (optativa)

Àmbit artístic

  • Música
  • Educació Visual i Plàstica
  • Disseny gràfic (optativa)
  • Handcraft (optativa)
  • Arts escèniques -Theatrer (optativa)

Àmbit de l'educació física

  • Educació física.

Àmbit de cultura i Valors ètics

  • Cultura i Valors Ètics.

Àmbit digital

  • Currículum transversal, tractament de la informació i organització dels entorns de treball i aprenentatge.
  • Competències bàsiques de l'àmbit digital.

Àmbit personal i social

  • Autoconeixement.
  • Aprendre a aprendre.
  • Servei comunitari.
  • Participació concursos, sortides, activitats de centre.

Treball comunitari
L'impuls del servei comunitari per l'alumnat de secundària obligatoria és una acció que vol promoure que els alumnes experimentin i protagonitzin accions de compromís cívic, aprenguin en l'exercici actiu de la ciutadania, i posin en joc els seus coneixements i capacitats al servei de la comunitat

Treball de síntesi i Projecte de recerca d'ESO4
Treball de síntesi
Conjunt d'activitats globalitzades interdisciplinàries que tenen per objectiu
consolidar les competències i aprenentatges assolits durant el curs.

  • Treball de síntesi ESO1: Un gegant dins la història.
  • Treball de síntesi ESO2: Turisme a Mataró.
  • Treball de síntesi ESO3: La meva galeria d'art.

Treball de recerca ESO4
Potenciant el treball en equip els alumnes realitzaran un treball d'investigació i recerca sobre un tema transversal a escollir per l'alumnat en funció dels interessos d'estudis post obligatoris.